【导读】发现孩子在谈恋爱怎么办？发现自己孩子谈恋爱怎么办?？全网经典解读，解决你的疑惑“发现孩子在谈恋爱怎么办”的内容如下：
高三了，偶然发现孩子谈恋爱，我该怎么办
与孩子沟通，鼓励孩子与同学正常交往，包括那个自己喜欢的女孩。很多孩子对情感来自于自己的想象或对对方某一特质的欣赏。
深入的交往，其一、可以更好的综合了解，弄清楚自己的情感为何，如是爱，是喜欢，还是仅仅是好感等等，而不是执着于自己的认知;其二、无论更终情感为何，正常的交往都有利于情感的疏通及对爱的能力的培养。
把对女孩的喜欢与爱，升华为学习的动力，而不是压抑控制着自己的情感。越压抑越控制，越影响自己的情绪及心态，进而影响学习的效果。
注意事项：
了解孩子的学习状态。影响学习效果的不是恋爱，不是高强度的努力，关键是学习心态与学习方法。从学习心态与方法入手调整孩子的学习状态。
如果家长协助孩子化解不了，更好及时寻求专业的心理咨询调整。问题可以更快速彻底的解决。
发现孩子早恋，作为家长该怎么正确处理？
引言：家长发现孩子早恋之后家长一定要先控制好自己的情绪，不要强迫孩子和另外一个人不再联系，要不然的话只会让孩子的叛逆心理越来越重，加上可以作为朋友去和孩子好好的沟通，让他了解一下谈恋爱过程当中会遇到的事情，而且让孩子知道谈恋爱是非常正常的情况。
一、家长可以和孩子好好的聊一聊，让他知道谈恋爱是比较正常的存在
每个人在初中的阶段里面好像都会有一些情感萌芽，他们可能会对哪个男孩或者是女孩有一些情感上的萌动，但是是这个是非常正常的情况，家长没有必要过分的去制止，我们要做的就是要让孩子知道原来谈恋爱是非常正常的情况，我对这个人喜欢也非常的正常，但是我要分清楚真正的喜欢和欣赏他们竟然已经早恋了，咱们就要让孩子了解到在谈恋爱过程当中会遇到的事情，知道他们应该怎样的去处理和对方的恋爱关系。
二、要让他学习这个人身上比较好的品德，要让他自己变得更加优秀
平常的时候可以和孩子聊一聊，让他了解一下，谈恋爱是一个非常正常的事情，而且谈恋爱是一个比较美好的事情，我们喜欢这个人到底是因为他的美貌，还是因为他身上的某些品德可以让孩子学习这个人身上的品质，让他变得更加优秀，而且要让孩子往长远方面考虑，如果说真的特别喜欢这个人，想要给他一个美好的未来说，或者说想要和他有一个美好的生活，那么现在一定要好好努力。
三、要让孩子学会在感情当中保护好自己
如果说家长一直跟孩子说，你现在必须要跟那个人分手，要不然的话我就要怎么样怎么样了，家长越是这样说，孩子越有叛逆心理，所以咱们一定要用正面的方式去和孩子沟通，而不是用这样过激的行为去影响孩子的发展，要让孩子在谈恋爱的过程当中保护好自己。
发现孩子谈恋爱怎么办 家长要怎么教育
你好，处理孩子早恋的办法如下：
1、旁敲侧击，看孩子如何回应：
家长发现孩子早恋了，可以装作不知道，通过幽默的方式和孩子进行沟通，看看孩子的反应如何，这样孩子心里也就知道怎么回事了，也知道家长的想法的，现在的孩子都是比较聪明的。
2、不要强加指责阻止：
家长发现孩子早恋了，不要觉得就是孩子完全做错了，就强加批评指责，开始上思想课，这种做法也许会让孩子反感，适得其反。
3、多和孩子沟通，侧面提醒孩子：
家长发现孩子早恋，更好不要当面指出批评，免得惹孩子叛逆，可以平时和孩子沟通，侧面提醒孩子应该以学习为主，谈恋爱会影响学习，影响身心发展。
4、让孩子远离不学习的孩子：
一般学习比较好的学生很少谈恋爱，不爱学习的，学习差的学生因为无聊，无趣，才会谈恋爱，让孩子少接触这些孩子，不要受到他们的影响，把孩子的成绩补上去，孩子知道学习了，自然不会分心了。
5、多和老师沟通，让老师也提醒关注：
孩子早恋了，家长也可以和老师沟通，让老师了解学生的情况，这样老师自然会对孩子还有班级的学生进行思想教育等。
6、多给孩子关心，不要让孩子缺失爱：
很多早恋的孩子都是在家庭中感受不到父母之爱，或者缺失了一部分爱，家庭不完整造成的，父母忙着打工很少陪伴孩子，所以家长要多关心孩子，给孩子安全感，让孩子感受到家的温暖。
发现孩子早恋该怎么办
很多家长对这个问题都十分关注，当发现孩子早恋之后，家长们往往如临大敌，对孩子诸多限制，却往往适得其反，下面为大家分享了发现孩子早恋的应对方法，一起来看看吧！
家长处理步骤一：孩子肯承认他早恋了
特别提醒：如果你的孩子不承认自己恋爱，而你已经掌握了充分的证据知道他在恋爱，此时，千万不要纠缠在孩子撒谎的问题上。你可以直接进入步骤三。
家长处理步骤二：恭喜你的孩子
如果你的孩子承认他（她）谈恋爱了，你可以说：“儿子(女儿)，你开始喜欢女孩(男生)了，爸妈很高兴，你长大了!”
这样说话也并非鼓励孩子早恋，而是“曲线救国”。孩子认为自己的情感很纯洁很美好，而家长通常认为孩子做了不应该做的事或者产生了不应该有的想法，于是，家长和孩子的冲突产生了。而如果家长以接纳的态度对待孩子，孩子感觉到了自己的情感被父母接受被欣赏，他就会对你袒露心事，你们才可能有进一步的交流。
等他讲述他喜欢的人的特点之后，你要加上一句：“你长大了，爸妈很高兴，但是，我们还不太清楚你打算怎么对待这份感情?加上这一问既可以考验孩子承担责任的能力，也可以提示孩子可以咨询一下你的建议。
孩子总是依赖父母的，只要父母以接纳的态度对待孩子，他们多会和父母讲自己的做法。比如，女孩说男孩约他到哪里，您可以告诉孩子：“那个地方可能不太好，我们还不太了解他。” 你还可以趁机告诉您的女儿：“女孩子，要学会保护自己，绝对不可以和男孩子有肢体接触，不可以和男孩子单独待在一个房间。”您还要提醒她：“孩子，妈妈(爸爸)是怕你吃亏呀。那男孩子如果真的爱你，他就绝对不会做伤害你的事。他如果提出过分的要求，那么他感兴趣的只是你的身体，而不是真正爱你，你一定要远离他。”您还可以跟她讲：“你们现在的任务是学习，就在学校交往吧，离校后就各自回家吧(学校有老师管理)。”
知道孩子喜欢上异性表示鼓励的情景在西方电影中屡见不鲜，但对中国父母来说，却难之又难。在这方面，中国的父母应该学习西方父母的做法。试想，如果双方父母都反对，尤其是女孩子父母，她在家庭受了伤害，一定会找男孩子哭诉补偿，男孩会内疚，更想保护女孩，结果成为两个孩子和两对家长的战争，你越禁他们关系反而越密切了。所以，孩子出现早恋，一定要用爱把他(她)拉回来，而真正的爱可以用“无条件接纳”来概括。
家长处理步骤三：和孩子分享您的恋爱经验。
孩子在成长，有了对异性的情感，但是没有经验，此时，父母要想办法诱导孩子跟自己谈一些关于情感成长的事。平时不够民主的家庭，孩子通常是不会开口的。这时，您可以把自己的经验告诉她(他)。
通常，孩子会对父母的恋爱经历很感兴趣。注意，谈话一定是朋友式的建议，而不能是权威式的强压，以免孩子反感。比如父亲和儿子谈，母亲和女儿谈。可以说：爸爸十四岁时也喜欢过一个女孩，知道很甜蜜也痛苦……”然后讲自己的经历，讲自己曾经喜欢过的几个女孩，讲现在同妈妈在一起生活的'幸福感受。要让孩子知道：十几岁时对异性的好感会随着年龄增长漫漫淡化，那些其实都不是真正的爱，只是青春期生理逐渐成熟造成的心理萌动，一点喜欢而已。喜欢他很好，但是不代表未来，将来会有很多变数。喜欢，只代表一种认同，跟他有惺惺相惜之感。你可以把他当作自己的朋友。
孩子理解了父母的经历，也就可以把恋爱看作是生命中一段美好的回忆而不是天长地久的未来，他会想到自己现在更应该做的事是学习，也会重新调整自己在上面花费的精力和时间。
此时，如果您的孩子说：我什么道理都懂，但是我就是喜欢他，没办法专心听课。怎么办?
家长处理步骤四：指导他交往。可能会有意外收获。
孩子管不住自己的心，您可以要求他告诉您他们交往的情况，做一点交往时间和地点的要求，做一些交流话题和接触的要求。只要你们有良好的亲子关系，他（她）会答应的。这样做，更低限度，您了解事情的进展情况。何况您也知道，此时堵是堵不住，不如此，又能怎样?
这样做更消极的作用也是随着时间的流逝，他的热情就慢慢没有了。说不定还有意外收获。
家长处理步骤五：讲道理。
这只能是更后的一步。很多父母一上来就拼命同孩子讲道理，岂不知，如果孩子情感没有处理好，你就是讲的天花乱坠他也听不进去。人一旦陷入情感中不能自拔，是什么道理都听不进去了。等他自己迷途知返，你再乘胜追击。此时，可以告诉他先立业后成家的道理，例如“一个国家强大了，别的国家才会主动靠近你;一个男人有本事了，优秀的女孩子才会欣赏你”;你还可以告诉他“春天要做春天的事”“因为等待所以美丽”等等;或者告诉他友谊和爱情的区别等等，要提醒高中的孩子，此时，学习是第一位的。
另外，为了让青春期精力过剩的孩子远离情感困扰，您可以设法转移孩子的情绪目标，比如，他喜欢打球，就买给篮球送给他，他忙起来，也就没有闲空想东想西。
家长处理步骤六、知道一些父母尽可能不要做的事：
要特别提醒的是，有部分家长担心孩子，又不知道孩子在想什么，就翻孩子手机、日记。这种做法如果让孩子知道，会感到被侵犯，产生严重的逆反心理。
还有些家长，看了孩子的日记又怕孩子知道，结果不能向孩子提及，于是就无谓地担忧，陷入严重的焦虑状态。
对于这种情况，首先，父母必须知道，想知道孩子在想什么，其实是在依赖孩子，换句话说，不能接受孩子长大的事实，无法面对青春期的孩子正要完成的要和父母分离的事实，于是就偷窥孩子的日记，试图把孩子“控制”在自己手中。这样“控制欲”也会让孩子非常的反感，从而更想逃离家长的“控制”。
其次，青春期的孩子的日记常常是不理性的，只是一种情绪的宣泄，而这种情绪又常常转瞬即逝，不必看得太严重，而父母常常把孩子一瞬间的情绪宣泄当作是价值观人生观的一种体现，于是焦虑异常。其实，做父母的只要给孩子一个正常的底线——好好学习不做坏事，没必要非得知道孩子在想什么。
高三了，偶然发现孩子谈恋爱，我该怎么办？
马上面临高考，高三的孩子都在紧张的备考阶段。那么，如果高三学生在这个重要的阶段早恋，家长要怎么处理呢？
第一、与孩子沟通，鼓励孩子与同学正常交往，包括那个自己喜欢的女孩。很多孩子对情感来自于自己的想象或对对方某一特质的欣赏。深入的交往，其一、可以更好的综合了解，弄清楚自己的情感为何，如是爱，是喜欢，还是仅仅是好感等等，而不是执着于自己的认知;其二、无论更终情感为何，正常的交往都有利于情感的疏通及对爱的能力的培养。
第二、把对女孩的喜欢与爱，升华为学习的动力，而不是压抑控制着自己的情感。越压抑越控制，越影响自己的情绪及心态，进而影响学习的效果。
第三、了解孩子的学习状态。影响学习效果的不是恋爱，不是高强度的努力，关键是学习心态与学习方法。从学习心态与方法入手调整孩子的学习状态。
第四、如果家长协助孩子化解不了，更好及时寻求专业的心理咨询调整。问题可以更快速彻底的解决。
要教孩子自尊自爱，区分友谊与爱情的关系，适当地向孩子讲讲爱情的社会道德性和爱情的权力责任，使孩子对恋爱、婚姻有更进一步的认识。要告诉孩子初、高中生谈恋爱更后“终成眷属”的还不到3%，成功的可能性非常小，早恋对中学生学业有影响，如果因谈恋爱影响到不能继续求学深造，即使两人结婚了，生活也必将充满坎坷与矛盾冲突，因为知识经济时代已经来临。
对孩子早恋问题，家长的教育要和风细雨，又要有一定严肃态度，不能埋怨、责备，帮助孩子走出“早恋”的困惑是需要一定的时间的。
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