【导读】英语偏课的学生能挽回吗？如何帮助英语偏科的学生？全网经典解读，解决你的疑惑“英语偏课的学生能挽回吗”的内容如下：
全文目录一览：
- 1、孩子不爱英语偏科严重，应该怎么办？
- 2、英语偏科严重如何处理
- 3、初二英语偏科零基础还有救吗？
- 4、严重偏科的学生，复读一年能够弥补自己的缺点吗？
- 5、英语不好怎么办 严重偏科怎么补救
- 6、孩子偏科，英语特别差，怎么办？
孩子不爱英语偏科严重，应该怎么办？
偏科一方面是孩子是天赋和兴趣，还有呢，是看基础知识扎不扎实。有些孩子呢，因为基础差跟不上，上课听不懂，作业不会做，再被父母老师批评指责，失去学习兴趣，没有学习内动力了。所以，父母和老师在孩子学习中遇到困难了，及时发现，并给予具体的帮助。陪伴孩子克服困难，激发孩子的学习没动力。
首先一定要找到他偏科的原因，可以和他以及他的班*，英语科任老师沟通交流，开诚布公地谈。
对英语肯定没有学习兴趣啦，这是一定的，要不英语成绩也不会不理想。我在这点上的建议是：兴趣是培养起来的，不是一开始就有的。培养兴趣的方法：把英语学习分成难度不同的层次阶段来学，具体操作就是设置难度不同的关卡，像打游戏过关一样，一关一关地过，还要及时激励表扬，一定要让他知道自己通过努力是能学好英语滴。精神和物质激励都要有，肯定孩子的进步。谨记要遵循循序渐进的原则，一步一步来，不要操之过急。
英语偏科会导致孩子的信心不足，家长需要对孩子给予肯定，而不是指责孩子。在生活中给予孩子认同，不轻易的去否定他，培养孩子的自信心，对孩子要有耐心，不要敷衍。初中生的孩子已经有很强的自尊心了，家长需要和孩子站在平等的地位和他交谈，给予他尊重，让他明白处理任何事都不能意气用事。
所以发现孩子偏科严重一定要及时补救，因为他们会对自己的偏科越来越没信心，一定要让他们找回信心，提高兴趣，否则会越走越远，当然这需要我们家长的陪伴，但是为了孩子的长远考虑，是要有取舍的，即使工作再重要也要先优先考虑好孩子的成长
背单词的时候，一定要做到更大声、更清晰、更快速。你的注意力会高度集中，记忆的效率会大大提高。背单词不需要大段的整块时间。。
英语听力中出现的是一些比较容易识别或稍加注意就能够识别的连读。吞音难度较大，一般不会涉及很多，学生平时除了做专项训练，自己也应该进行一些朗读、会话训练，体会发音中的这些自然过程。英语对话中，语气和语调起着很重要的作用，
阅读和完形每天都要做、日积月累的找语感。关于做题的技巧，就听老师讲的方法。
英语偏科严重如何处理
英语偏科严重，可以先增加自身对英语的兴趣，学生可以多看看中英文双字幕的英文电影，或者感兴趣的英文歌，在观看和收听的过程中，可以不时的跟着电影原文对话。在上课过程中，要提前预习好第二天学习的知识点，上课时才可以跟上老师的思维和节奏；每逢考试时，要对成绩进行分析，查漏补缺；同时要增加自己的单词量。 扩展资料 英语偏科严重的学生，建议先增强自身对英语的兴趣，从感兴趣的英文电影和英文歌曲入手，让自己融入到英语环境中；在学习过程中，要增加单词量，因为单词是英语的基础，是学好英语更为关键的.因素之一。同时，还要大量的练习口语，比如晨读等等，以此快速挺高英语。而平时的英语练习题也要做足量，并对每次练习成绩进行分析，查漏补缺。
初二英语偏科零基础还有救吗？
当然有救，但是要在中考前赶上甚至超过别人是很难的事情，要看你的方法和毅力。
虽然你说是零基础，但是都已经初二了不可能真的对英语完全没感觉没认识吧？所以首先你要改变自己的心态，不要总觉得自己很差劲、零基础，很难弥补，你浪费了很多宝贵的学习时间和机会，但这并不代表无法挽回了。你要树立自信心，相信自己的能力和潜力，相信自己只要下功夫就能把英语补起来。
其次是学习方法和计划，初中的学业压力并不小，而为了补上英语而忽略其他科目一定是不行的，所以你需要在高效学习其他科目的同时，合理安排时间补英语。因为每个人的实际情况是不一样的，所以我没办法很好的给你一个靠谱的方案，只能说是给你提供几个想法：
1、基础过差就不要想着一蹴而就了，老老实实从头开始补习，这是一个痛苦而漫长的过程，但是只要你能从头打好基础，对于你之后的学习理解很有帮助。
2、自己补英语的同时不要落下学校正常的英语课程，听不懂也尽量去记一些，很多东西是量变引起质变的，尤其是语言环境和语感。
3、如果自己无法解决问题，及时求助老师家长，甚至可以去报一个靠谱的英语补习班，或者比较方便的就是和班里的英语学霸多交流交流经验。
4、更重要的一点，人的失败不是因为被荒废的昨天，而是因为被放弃的明天，你想改变什么时候都不晚，更好的时机是“现在”，次一等的时机是“明天”，更差的就是把今天和明天都用于后悔过去和等待别人的解决方案。你看到这个回答的时候就该去行动起来了，不要把计划放在明天，3秒后就开始行动起来。
严重偏科的学生，复读一年能够弥补自己的缺点吗？
严重偏科到底是什么体验？本人是有亲身经历的，因为自己高中的时候英语特别差，尤其是刚上高中的时候，那个时候英语基本上是在50分左右的水平，总分是150分，不是100分。
复读一年会不会对你的成绩产生一个质变的影响，个人认为是不会因为你不会的东西，还是不会你会的东西，还是会之前你努力了一年你都没有掌握的东西，为什么你觉得你再努力一年就会了呢，很多事情他是讲究缘分的，比如说英语的学习，他真的需要你开窍，自己高考的时候英语也就拿到100多一点的分数，但是自己其他方面考得还算是可以，所以考个550左右也就差不多够用了。
想要把偏科的东西学好，你需要找到自己的节奏，这一刻你为什么什么好，不要说什么自己讨厌他，因为小的时候那个老师特别让自己讨厌自己，就不学这个课了，这是没有任何意义的，你知道这个东西你改变不了自己学习这门学科时的知识偏差，找一些根源性的东西是词汇，还是说计算的方法还是这种思维没有找到那个根源，然后你有意识的去锻炼，对这一科要求不太高的情况下，拿到一个70%左右的分数是没问题的。
复读一年真的要承受很大的压力，因为谁都不能保证自己复读一年拿到的分数就一定比第1年好，这件事情是有风险的，因为这几年高考的政策变动还蛮大的，一年一个样，出一些新的题一些让你觉得比较奇怪的题都很正常，那你就控制不了自己的分数，花费一年的时间来博一个不确定的未来，如果你真的不是特别特别不甘心的那种真的建议你不要这么选择。
英语不好怎么办 严重偏科怎么补救
英语严重偏科不用着急，慢慢努力，先分析为什么原因不好，再针对性解决。注意！上课一定要集中精力，要跟上老师的思维，自己还要勤思考。
提高英语水平的小方法
首先，多背单词。
1，在我看来，单词是英语的基础，是学习好英语的更为关键的因素之一。
2，如果单词不过关，那么，我们将不可能学习好英语。
其次，要大量练习说英语。
1，网页英语本身就是一门语言，只有多说英语，我们才能够快速提高英语。
2，例如晨读等等。
再次，要多听英语。
1，这样做有利于我们英语听力水平的提高。
2，这样做也会培养好我们的语感。
接着，做一定量的英语练习。
做一定量的英语练习有利于我们英语水平的提高，有利于我们学好英语。
更后，要有持之以恒的精神。
要相信你自己，并且要有持之以恒的精神，这样我们才能学习好英语。
英语严重偏科怎么办
如果没兴趣的话，千万别去死记硬背，如果那样不但不会提高，反而会事得其反，建议你多学英文歌曲（要有翻译了解意思），多看看中英文双字幕的英文电影，不时的跟着电影说两句，还可以建立用英语交谈的小组，互相学习！
1.上课认真听讲，跟上老师的思维与节奏
2.每一次考试对成绩进行分析，改错一定要认真
3.积累词汇与句子，我每天坚持积累30个词语〔积累的一定要记住〕，再背牛津词典，每天背10个。
4.多做课外练习题，我做的就是关于B卷的练习
孩子偏科，英语特别差，怎么办？
首先，要激发学生的学习兴趣。一个学生可能偏爱某一科目的原因是他对某些科目缺乏兴趣。如果一个人对某件事不感兴趣，他怎么能做好呢？学习是一样的。如果你对任何科目都不感兴趣，你就不能学好它。只有当你对一门你学得不好的学科感兴趣时，你在这门学科的成绩才会迅速提高。
如何提高学生的学习兴趣？事实上，每个科目都有自己的学习规则和乐趣。掌握学习规律和提高学生学习兴趣的方法有很多，但更简单的方法是提高学生在这方面的成绩。当成绩出来时，他们自然会感兴趣并喜欢学习。
其次，理解什么是学习的更好方式。如果你想解决孩子的偏科，你不能太心急。这对脚踏实地来说是更重要的更简单的学习方法是每天做这个科目的简单问题，直到你理解了，然后逐渐加深难度。并且你必须在放假时坚持下去，直到学生的成绩得到提高。从简单的问题开始，学生很容易接受。做完这些简单的问题后，学生会有一些满足感和成就感。慢慢地，他们会做越来越多的题目，这将很容易提高学生对这门学科的兴趣。对学习感兴趣，你还担心你的学业成绩不会提高吗？
更后，培养学生的自信心。如果我们想解决孩子偏心的问题，我们必须培养学生的自信心。培养学生的自信心应从他们的成绩开始，孩子们的成绩有一点提高时，就应该更加努力地鼓励他们，因为培养学生自信心的更好方法就是去鼓励他们。鼓励的力量是非常大的。自信心强大之后，学生的学习热情和兴趣自然就会提高，能够提高学生成绩。
总的来说偏科的问题并不是一日形成的，改正起来也不可能一蹴而就。改正偏科注定是一场持久战，必将会遇到诸多困难。在孩子想放弃的时候，要给孩子加油，让孩子相信坚持就是胜利！
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